Ar tādu moto sākās projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” nodarbība “Pašvērtējuma kompass: mana jēgpilnā būšana skolā” 8.klasēm, ko īsteno biedrība “Preiļi izglītotai Latvijai”.
Nodarbības sākumā jaunieši domāja un diskutēja par tādiem apgalvojumiem kā “cilvēks ir vērtība”, “centrā vienmēr ir cilvēks”, “katrs no mums ir unikāls”, “mūs katru veido domas, vārdi un darbi”. Radās jautājumi un diskusija par stresa noturību – kā tikt galā ar uztraukumu dažādās situācijās.
Tālāk jaunieši analizēja sevi četrās jomās:
ES ESMU (pašizpratne, emocijas);
ES ESMU KOPĀ AR CITIEM (attiecības, piederība);
ES DARU (mācīšanās, atbildība);
ES DARU KOPĀ AR CITIEM (sadarbība ).
Šeit katrs individuāli analizēja sevi, katrā jomā godīgi atbildot uz 10 jautājumiem, pētīja rezultātus un grupās meklēja risinājumu, lai uzlabotu skolas un savu labbūtību.
Nodarbībā katrs varēja padomāt par sevi, savu raksturu, izvērtēt savas stiprās un vājās puses, meklēt risinājumus un padomāt par savu nākotni – karjeras veidošanu, tādējādi realizējot nodarbības moto: “Ja es zinu, kur esmu, varu izvēlēties, kurp doties.”
8.klašu audzinātājas
