Aizvadītajā nedēļā 2.g, 2.e un 2.l klases skolēni piedalījās “Esi/ emocionālā, sociālā intelekta centra” nodarbībā “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana”.
Lasīt tālāk “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana”Kategorija: Projekti
15.aprīlī 4.g klase piedalījās nodarbībā “Problēma + Ideja = Mēs rīkojamies!” Nodarbību vadīja biedrības “ESI centrs” sertificēta sociāli emocionālo prasmju trenere Sabīne Medne.
Lasīt tālāk “Problēma + Ideja = Mēs rīkojamies!”
Erasmus+ projekta 2025-1-LV01-KA121-SCH-000338650 ietvaros 8 jaunieši pavadīja nedēļu Portugāles skolā, kur kopā ar poļu un portugāļu jauniešiem iepazina skolu, piedalījās dažādās aktivitātēs, apmeklēja portugāļu stundu par mežiem, mācījās portugāļu valodu, apmeklēja robotikas nodarbību, kā arī piedalījās stundās kopā ar vietējiem jauniešiem ķīmijā, matemātikā, bioloģijā, fizikā un mūzikā, gūstot iespēju salīdzināt mūsu skolas un uzņemošās skolas mācību tēmas, pieejas metodes, stundas norises, klases iekārtojumu utt.
Lasīt tālāk “Pieredze Portugālē”
Gulbenes novada vidusskolas projektu asistente Ieva Brūniņa un direktores vietniece Mairita Belozareviča 2025. gada augustā devās uz Madeiras salu, lai piedalītos strukturētos kursos par mākslīgā intelekta rīkiem un to iespējām uzlabot un atbalstīt ikdienas darbu skolā. Erasmus+ kursi sniedza pieredzi gan profesionālajā, gan personīgajā izaugsmē. Programmas laikā tika apgūtas mūsdienīgas mācību metodes, īpaši koncentrējoties uz mākslīgā intelekta rīku izmantošanu izglītībā, kas būtiski paplašināja pedagoģiskās kompetences.
Lasīt tālāk “Erasmus+ strukturēti kursi: Mākslīgā intelekta rīki un metodes darbam skolā”
Marta nogalē 10.bg, 11.bu un 12.g klases skolēni piedalījās STEM projekta nodarbībā “No datiem līdz lēmumiem: dabas resursu analīze ar ĢIS”. Nodarbību vadīja LU Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes Vides nodaļas speciālisti Imants Kukuļs un Baiba Dirnēna.
Lasīt tālāk “Dabas resursu analīze ar ĢIS”
1. un 2. aprīlī 5.g, 5.u, 5.e un 5.b klase piedalījās STEM projekta interaktīvajā nodarbībā “Līdzdalības teātris konfliktu risināšanai”. Nodarbības vadīja Dace Dzilna.
Lasīt tālāk “Līdzdalības teātris konfliktu risināšanai”
11 jaunieši no 8. un 9. klases 2025. gada novembrī devās uz Heraklionas skolu, kur pavadīja aizraujošas piecas dienas.
Lasīt tālāk “Erasmus+ akreditācijas projekta skolēnu pieredze Heraklionā (Krēta, Grieķija)”
Erasmus+ projekta “SECURER” Nr. 2023-1-LV01-KA220-SCH-000150398 ietvaros konference “Iekļaujoša pieredze skolotājiem un vecākiem” Gulbenē pulcēja skolotājus, sociālos darbiniekus, vecākus, lai kopīgi diskutētu par īpašu vidi skolā, kurā mēs iekļaujamies. Mūsu īpašā vajadzība rodas nepārtraukti, tāpēc mācāmies, kā vienam otru ieraudzīt, saprast, palīdzēt. Pasākuma laikā iepazināmies ar rezultātiem, kuri radušies, kopā darbojoties sešiem partneriem no Latvijas, Austrijas, Turcijas, Spānijas, Ziemeļmaķedonijas, Rumānijas. Koordinators ir Gulbenes novada vidusskola.
Lasīt tālāk “Konference “Iekļaujoša pieredze skolotājiem un vecākiem””