8.l klase devās mācību ekskursijā uz Siguldu. Viens no ekskursijas mērķiem bija iepazīties ar Turaidas muzejrezervātu un izspēlēt orientēšanās spēli “Tūkstošgades stāsts”.
Lasīt tālāk “Tūkstošgades stāsts”Kategorija: VALSTS PROJEKTI
8.novembrī vairākas sākumskolas klases Gulbenes kultūras centrā apmeklēja Latvijas leļļu teātra izrādi “ Skeleta Juhana gaitas”. Sākotnēji gan bija paredzēts skatīties izrādi “Divi mazi mežonēni”.
Lasīt tālāk “Skeleta Juhana gaitas… Kas tad tas?”
21.11.2023. vairāku klašu skolēni devās uz Gulbenes kultūras namu, lai noskatītos izrādi, kas ir veidota pēc lucu pasakas “Saimniekmeita un bārene zemzemē” motīviem (“Latvijas skolas somas” kultūrizglītības programma).
Lasīt tālāk “Baudām izrādi kultūras centrā”
8. novembrī 8.u klasei stundas notika Cēsīs. Kosmosa izziņas centrā notika trīs fizikas stundas, Cēsu pilī – vēstures stunda, bet visas dienas garumā – klases stunda. Nē, mēs neiestājāmies kādā no Cēsu skolām, mēs braucām mācību ekskursijā.
Lasīt tālāk “8.u klase mācās Cēsīs (klases audzinātāja Iluta Podziņa)”
Projektā “Darām kopā” mums, desmitajiem, ir notikušas vairākas nodarbības, kuru laiku esam runājuši par līdzdalību un iekļaušanos, esam praktiski darbojušies kolektīva veidošanas jomā.
Lasīt tālāk ““Darām kopā” ar paralēlklasi un politiķiem ( Kristiāna Ance Šolina, 10.g klases skolniece)”
10.oktobrī mēs 11.u klase, devāmies mācību ekskursijā LSS programmas ietvaros, lai uzzinātu ko interesantu, apskatītu ko skaistu un saklausītu kādu aizraujošu stāstu, gan viesojoties Padomju slepenajā bunkurā, gan apmeklējot Melngalvju namu.
Lasīt tālāk “Ieraudzīt, uzzināt, piedzīvot…(11.u klase)”
20.oktobrī mēs, 10.g klase, devāmies ekskursijā uz Rīgu. Mūsu plānos bija 3 dažāda veida aktivitātes. Kā pirmā – Melngalvja nama apskate, izmantojot programmas “Latvijas skolas soma” finansējumu.
Lasīt tālāk “Melngalvja namu izzinot (10.g klase)”
Cik daudz mēs zinām par neredzīgo cilvēku pasauli? Kā viņi uztver apkārtējo pasauli? Kādas profesijas viņiem ir pieejamas? Vai viņi redz sapņus?
Lasīt tālāk “Kāda ir neredzīgo cilvēku pasaule? (6. g un 6. u klases skolēni)”