Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana

Aizvadītajā nedēļā 2.g, 2.e un 2.l klases skolēni piedalījās “Esi/ emocionālā, sociālā intelekta centra” nodarbībā “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana”.

Lasīt tālāk “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana”

15.aprīlī 4.g klase piedalījās nodarbībā “Problēma + Ideja = Mēs rīkojamies!” Nodarbību vadīja biedrības “ESI centrs” sertificēta sociāli emocionālo prasmju trenere Sabīne Medne.

Lasīt tālāk “Problēma + Ideja = Mēs rīkojamies!”

Dabas resursu analīze ar ĢIS

Marta nogalē 10.bg, 11.bu un 12.g klases skolēni piedalījās STEM projekta nodarbībā “No datiem līdz lēmumiem: dabas resursu analīze ar ĢIS”. Nodarbību vadīja LU Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes Vides nodaļas speciālisti Imants Kukuļs un Baiba Dirnēna.

Lasīt tālāk “Dabas resursu analīze ar ĢIS”

Līdzdalības teātris konfliktu risināšanai

1. un 2. aprīlī 5.g, 5.u, 5.e un 5.b klase piedalījās STEM projekta interaktīvajā nodarbībā “Līdzdalības teātris konfliktu risināšanai”. Nodarbības vadīja Dace Dzilna.

Lasīt tālāk “Līdzdalības teātris konfliktu risināšanai”

Šogad aprit 35 gadi kopš 1991. gada barikādēm, kad Latvijas neatkarības atbalstītāji nevardarbīgi aizstāvēja valsts brīvību.

Gulbenes novada vidusskolas 6.-8. klašu audzēkņiem, pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, bija brīnišķīga iespēja apmeklēt 1991. gada barikāžu muzeja muzeobusu – tas ir 37 gadus vecs autobuss, kurā iekšā ir barikāžu notikumu stāsti.

Lasīt tālāk “Nodarbība1991. gada barikāžu muzeja muzeobusā”

Projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”ietvaros 3. klašu skolēniem tika īstenota praktiska un izzinoša nodarbība “Smūtiju laboratorija”, kuras mērķis bija izprast pārtikas (dzērienu) pagatavošanas posmus un attīstīt praktiskās iemaņas, ievērojot higiēnas un drošības prasības. 

Lasīt tālāk ““Smūtiju laboratorija” 3.klašu skolēniem”
1 2 3 26