Vai jūs zināt, kas ir modes un mūzikas evolūcija? Tūlīt mēs, 5.n klases skolēni, to pastāstīsim.
Lasīt tālāk “Mode. Mūzika. Evolūcija ( 5.n klases skolēni)”Gads: 2023
Oktobrī skolotājas Daigas Tipānes rosināti visi 12.u klases skolēni piedalījās radošo darbu konkursā.
Lasīt tālāk “Prezidenta pilī (D.Tipāne, 12.u klases latviešu valodas un literatūras skolotāja)”Novembrī vienu nedēļu Portugālē (Penacova – Coimbra – Porto – Aveiro), kur atrodas mūsu partneru skolu Agrupamento de Escolas de Penacova, pabija mūsu skolas komanda.
Lasīt tālāk ““Pieredzēt pieredzot” Penacovā ;2022-1-LV01-KA121-SCH-000060162 ( Dita Grigore, projektu asistente GNV)”Erasmus+ stratēģiskā partnerība ilgst trīs gadus. Tajā kopā darbojas septiņas organizācijas no Latvijas, Austrijas, Čehijas, Turcijas, Portugāles, Spānijas. Gulbenes novada vidusskola ir vadošais partneris.
Lasīt tālāk ““Skolotāju digitālo prasmju uzlabošana lietot WEB tīklu izglītības kvalitātes paaugstināšanai pamatskolā un vidusskolā” (2020-1-LV01-KA226-SCH-094524) (D.Grigore, projekta koordinatore GNV)”Skolotājas Daigas Tipānes rosināti, 12.u klases skolēni piedalījās Latviešu valodas aģentūras rīkotajā konkursā ,,Kas ir mans varonis šodien?”. Lūk, dažu autoru darbi….
Lasīt tālāk “Kas ir mans varonis šodien? (12.u klases radošie darbi)”Gulbenes novada vidusskolai tagad ir savs dzejoļu krājums ,,Nometot maskas”. Tajā ir apkopoti Līgas Belovas, Danielas Šīrones, Amandas Priedītes, Annas Krūmiņas, Dāvida Kluča, Lienes Baumanes, Linarda Gravas, Viktorijas Dekterovas, Samantas Savickas un Lindas Kokorevičas sarakstītie dzejoļi.
Lasīt tālāk “Nometot maskas (Liene Baumane, 12.u klases skolniece)”Kaut arī pati pirmā reakcija, ierodoties dabas un tehnoloģiju parkā “URDA”, bija aizspiesti deguni un izsaucieni FUUUJJJJ!!!, tomēr jau pēc pirmajiem soļiem teritorijā un pirmajiem apkārt pamestajiem skatieniem nepatiku pret valdošo “aromātu” nomainīja izbrīnā ieplestas acis. Atkritumu KALNI. Jā, jā, kalni, nevis tikai kaudzes.
Lasīt tālāk “Mācību ekskursija uz SIA “ZAAO” DABAS UN TEHNOLOĢIJU PARKU “URDA”, projekta “Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai ” ietvaros (Ramona Ruņģe-Keiša, 5.e klases audzinātāja)”8.l klase devās mācību ekskursijā uz Siguldu. Viens no ekskursijas mērķiem bija iepazīties ar Turaidas muzejrezervātu un izspēlēt orientēšanās spēli “Tūkstošgades stāsts”.
Lasīt tālāk “Tūkstošgades stāsts”