Animēts dokumentālais stāsts par pieaugšanu aukstā kara laika apstākļos Latvijā no 70.
gadiem līdz Atmodai, no padomju režīma līdz neatkarības atjaunošanai.
Lasīt tālāk ““MANS MĪĻĀKAIS KARŠ””Animēts dokumentālais stāsts par pieaugšanu aukstā kara laika apstākļos Latvijā no 70.
gadiem līdz Atmodai, no padomju režīma līdz neatkarības atjaunošanai.
Lasīt tālāk ““MANS MĪĻĀKAIS KARŠ””Finansēts no “Latvijas valsts mežu un Valsts kultūrkapitāla fonda atbalstītās Vidzemes kultūras programmas 2020”, kuru administrē Vidzemes plānošanas reģions. Līdzfinansē Gulbenes novada pašvaldība.
Ar lepnumu varam atskatīties uz projektā paveikto – izveidoto dokumentālo amatierfilmu par mūsu novada cilvēku dalību barikādēs, degsmi, ar kādu iesaistītie Gulbenes jaunieši veidoja filmu, zināšanām, kuras bija iespējams smelties no kino jomas profesionāļiem.
Lasīt tālāk “Projekts “Uguns dzelzi mīkstu taisa””5.g klase 14.oktobrī devās uz Valmieru, lai skatītos izrādi “ 80 dienas apkārt zemeslodei”.
Bija neparasta sajūta teātra telpās ieiet ar sejas maskām. Izrādi varēja baudīt bez tām.
Lasīt tālāk ““80 dienās apkārt zemeslodei””16.oktobrī 4.b klase Gulbenes novada Vēstures un mākslas muzejā piedzīvoja brīnišķīgas nodarbības “Seno latgaļu aproču gatavošana” un “Seno priekšmetu atpazīšana”.
Lasīt tālāk “4.b iesaka”2.oktobrī 9.b klase devās uz Valmieras muzeju, lai apmeklētu nodarbību “Senā skola”. Mums bija iespēja uzzināt, kā kādreiz vecvecāki mācījās skolā. Mums bija iespēja apgūt prasmi rakstīt ar spalvu un tinti, lasīt un rakstīt senajā drukā. Nepaklausīgie skolēni izbaudīja tupēšanu uz zirņiem, jo tas bija viens no soda veidiem, ja kāds skolēns neievēroja skolotāja norādījumus.
Lasīt tālāk “Senā skola”3.oktobrī tieši mēs, 9.g klase, bijām tie laimīgie, kas paspēja jautri un lietderīgi pavadīt laiku mācību ekskursijā (izmantojām gan piedāvājumu no projekta “Latvijas skolas soma”, gan vēl citas iespējas, lai padarītu dienu pēc iespējas daudzveidīgāku).
Lasīt tālāk “Paspēt un iegūt!”16.oktobrī 4.l klase devās uz Gulbenes novada vēstures un mākslas muzeju. Skolēni piedalījās muzejpedagoģijas nodarbībā ,,Priekšmetu atpazīšana”, kur katrs saņēma darba lapu ar priekšmetu fotogrāfijām un viņiem vajadzēja pierakstīt tā nosaukumu. Nodarbības sākumā muzeja darbiniece demonstrēja un pastāstīja par dažiem priekšmetiem, tad sākās pašu pētnieciskais darbs.
Lasīt tālāk “4.l iesaka”8.oktobris. 8.e, 9.l saposušies mācību ekskursijā uz Siguldu. Te nu varētu uzspēlēt nelielu asociāciju spēli. Sāksim?!
Tātad – pirmā asociācija ar vārdu “Sigulda”? Iespējams – zelta rudens. Iespējams (īpaši jaunatnei) – atrakciju parks “Tarzāns”. Bet ļoti, ļoti iespējams – slavenie Siguldas spieķīši, par kuriem (gribētos tā domāt) zina vairāku paaudžu cilvēki.
Lasīt tālāk “Sigulda. Slavenie spieķi. Un mēs”