Kas personīgi bija Aspazija? Kas viņa ir katram no skatītājiem – personiski? Izrādē “Aspazija. Personīgi” ir metaforas un tēli, kas dziļi skar un rosina. Tomēr pamatā tas ir faktos balstīts stāsts par diviem dzejniekiem, tāpēc rodas sajūta, ka ir divas izrādes – viena, kas rosina iztēli un palaiž to plašā lidojumā, un otra, kas ir visai reālistisks un piezemēts stāsts par divu cilvēku sarežģītu un, kā jau parasti, citu acīm mazsaprotamu kopēju dzīvi (fragments no Edītes Tišheizeres recenzijas).
Lasīt tālāk “‘’Aspazija. Personīgi’’ – izrāde pārdomām (vidusskolēnu domas apkopoja Amanda Biseniece, 11.l klases skolniece)”Kategorija: Vietējie projekti
Sprīdītis. Ceļošana. Atgriešanās mājās. Daudziem kaut kas zināms un pazīstams.
Lasīt tālāk “Koncertlekcija „Sprīdīša ceļojums apkārt pasaulei””
Vai jebkuru populāro dziesmu ir iespējams nospēlēt uz vijoles? Atbildot uz šo jautājumu, vijolnieces, mūzikas skolotājas Lelde Zaržecka un Inese Fedorovska projektā “Latvijas skolas soma” izveidoja nodarbību “Redzēt skaņu”.
Lasīt tālāk “Nodarbība “Redzēt skaņu””
Režisora Nila Skapāna 2012.gadā uzņemtā animācijas filma animācijas filma aizved uz krāsainiem džungļiem pie dancojošiem rūķiem un pirātmeitenes Vanesas. Tas ir pavisam parastas un ļoti jaukas meitenes stāsts. BET.. viņa ir neredzīga.
Lasīt tālāk “Animācijas filma “Es gribu redzēt rūķīšus””
2.semestrī izmantojām projektā “Latvijas skolas soma” Kinematogrāfistu savienības piedāvāto filmu programmu “Kino visiem un visur”.
Lasīt tālāk “Kino kā mācību procesa sastāvdaļa”
Mēs, 6. g klase, esam gudri, sportiski un vienmēr cenšamies sasniegt augstus mērķus.
Lasīt tālāk ““Sapņu komanda 1935”! (Sintija B., 6. g klase)”
Kurš gan nezina Raimondu Paulu!
Lasīt tālāk “Koncertlekcija “Mūsu Maestro. Raimonds Pauls””
1.b klase aprīļa mēnesī vairākos mācību priekšmetos runāja par šķirošanu, par Lielo talku, diskutēja, kā uzvesties dabā.
Lasīt tālāk “Par dabai draudzīgu vidi domājot ( 1.b klases audzinātāja Lienīte Leišavniece)”