11.novembri skolā ieskandina koncertlekcija „Lāčplēša dienā“

Lāčplēša dienā 4.-12.klašu skolēni svinīgā klases stundā skatījās un baudīja tiešsaistes koncertlekciju “Lāčplēša dienā”, kuru radījis Jānis Ķirsis kopā ar Rūtu Dūdumu-Ķirsi. Koncertlekcija bija ne tikai izglītojoša un muzikāla, bet arī emocionāla un patiešām radīja svētku sajūtu.

Lasīt tālāk “11.novembri skolā ieskandina koncertlekcija „Lāčplēša dienā“”

3.b klase dodas “Ceļojumā laikā ar Čipu un Capu”

29.septembrī Gulbenes novada vidusskolas 3.b klase kopā ar audzinātāju Tatjanu devās uz Rīgu, lai programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros apmeklētu Latvijas Nacionālo vēstures muzeju un izdzīvotu muzejpedagoģisko programmu “Ceļojums laikā kopā ar Čipu un Capu”.

Lasīt tālāk “3.b klase dodas “Ceļojumā laikā ar Čipu un Capu””

4. u klases skolēni dodas uz “mazo Šveici”

4.oktobrī Gulbenes novada vidusskolas 4.u klase kopā ar audzinātāju Vitu programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās uz Siguldu, lai iepazītu viduslaiku zemnieku dzīvi, apskatītu senās ēkas un dažādus zemkopības rīkus Turaidas muzejrezervāta krātuvē.

Lasīt tālāk “4. u klases skolēni dodas uz “mazo Šveici””

Likteņdārzs – vieta, kur satiekas tagadne, pagātne un nākotne

Sākoties jaunajam mācību gadam, atgriešanās skolā pēc tik ilgas mācīšanās mājās ikvienam liek justies mazliet neierasti. Jāsatiek klasesbiedri un skolotāji klātienē, nevis datora ekrānā, bet, ja tā nebūtu noticis, mēs nevarētu kopā doties izbraucienos un ekskursijās.

Lasīt tālāk “Likteņdārzs – vieta, kur satiekas tagadne, pagātne un nākotne”

21.septembrī Gulbenes novada vidusskolas 7.u klases skolēni kopā ar audzinātāju Ingu projekta “Latvijas skolas soma” ietvaros devās uz Cēsīm, lai izdzīvotu un izbaudītu teatralizētu programmu “Viduslaiku spēles”, kuras laikā bija fantastiska iespēja ne tikai uzzināt un redzēt, bet arī izmēģināt aktivitātes, ar kurām bērni nodarbināja sevi pirms 500 gadiem.

Lasīt tālāk “7. u klases ekskursija”

Kas personīgi bija Aspazija? Kas viņa ir katram no skatītājiem – personiski? Izrādē “Aspazija. Personīgi” ir metaforas un tēli, kas dziļi skar un rosina. Tomēr pamatā tas ir faktos balstīts stāsts par diviem dzejniekiem, tāpēc rodas sajūta, ka ir divas izrādes – viena, kas rosina iztēli un palaiž to plašā lidojumā, un otra, kas ir visai reālistisks un piezemēts stāsts par divu cilvēku sarežģītu un, kā jau parasti, citu acīm mazsaprotamu kopēju dzīvi (fragments no Edītes Tišheizeres recenzijas).

Lasīt tālāk “‘’Aspazija. Personīgi’’ – izrāde pārdomām (vidusskolēnu domas apkopoja Amanda Biseniece, 11.l klases skolniece)”
1 12 13 14 15 16 19