Teātra izrāde, kura liek domāt

14. oktobrī 7.–12. klašu skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros skatījās Cēsu Mazā teātra izrādi “Distance”. Tā ir neparasta, jo stāstu veido pašu aktieru atmiņas par viņu pusaudžu gadiem, par piedzīvoto, pieļautajām kļūdām, par dažāda veida atkarībām gan pusaudžu gados, gan citos dzīves posmos.

Lasīt tālāk “Teātra izrāde, kura liek domāt”

Ir agrs 5. maija rīts, astoņi, patīkami satraukti jaunieši un divas skolotājas ar koferiem dodas uz Rīgas lidostu, lai uzsāktu mācību piedzīvojumu Horvātijā Erasmus+ projekta “Pieredzēt Pieredzot” ietvaros.

Lasīt tālāk “Erasmus+ projekta “Pieredzēt Pieredzot” brauciens uz Horvātiju”

Skolēni iepazīst Spāniju projekta “Izaugsmei” ietvaros

Mēs esam 6 Erasmus+ projekta dalībnieki: Luīze, Nameda Keita, Artūrs, Rinalds, Patriks un Roberts. No 12. līdz 18. maijam mēs bijām Torreviejā (Spānijā), tāpēc vēlamies ar jums dalīties pieredzētajā.

Lasīt tālāk “Skolēni iepazīst Spāniju projekta “Izaugsmei” ietvaros”

15. maijā 2.e un 3.b klases skolēni devās uz Sēļu sētu Jēkabpilī, lai programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros piedalītos nodarbībā “Jēkabpils cukurfabrikas stāsts”.

Nodarbības laikā bērniem bija iespēja:

  • iepazīties ar senajām nodarbēm,
  • apskatīt senos priekšmetus un senās ēkas,
  • spēlēt āra spēles,
  • gatavot savu karameli.

Bērni ar aizrautību gatavoja katrs savu karameli, ieguva informāciju un ieteikumus, kā tās pagatavot mājas apstākļos.

Taču par pašu cukurfabriku un karamelēm informācijas bija maz. Tāpat arī āra teritorija tika izstaigāta ātri, bērniem gribējās vairāk izbaudīt aktivitātes, pašiem darboties, šoreiz tā bija maz.

Izrāde “Sapnis par karali”

19. martā 1.g, 1.n, 1.u, 4.g un 4.l klases skolēniem bija iespēja baudīt biedrības “Latvijas Leļļu teātru klubs” izrādi “Sapnis par karali”. Par šo iespēju jāpateicas programmai “Latvijas skolas soma”.

Skolēnu atsauksmes par izrādi:

  • “Man patika runājošais akmens, tas teica interesantus jokus.”
  • “Bija forši, ka runāja ne tikai cilvēki, bet arī koks, akmens, zivis un aka.”
  • “Ārsts bija smieklīgs, un vecmāmiņa domāja, ka Cecīlija bija saslimusi ar savām idejām.”
  • “Es smējos, kad gliemezis apēda līgavas pušķi.”

Skolotāju viedoklis:

  • Izrāde bija interesanta, atbilstoša garuma, jo skolēnu uzmanība tika noturēta visu izrādes laiku. 
  • Pēc izrādes noskatīšanās skolēni klasē turpināja apspriest redzēto, viņiem radās daudz un dažādi jautājumi, kuri tad tika arī apspriesti.
  • Skolēni bija patīkami izbrīnīti, kad beigās aktieri ar visām lellēm iznāca priekšā.

Paldies programmai “Latvijas skolas soma”!

28. un 29. maijā, pateicoties programmai “Latvijas skolas soma”, skolēniem bija iespēja piedalīties ļoti modernā un mūsdienīgā nodarbībā – virtuālās realitātes nodarbībā.

1.n, 4.g, 4.u, 4.l un 4.e klases skolēni piedalījās nodarbībā “Es saprotu literāro daiļdarbu caur mākslu”.

Tā bija interesanta, pamācoša nodarbība virtuālajā realitātē par mākslu, krāsām un zināmiem māksliniekiem. Nodarbība ļāva skolēniem iepazīt mākslu, izmantojot tehnoloģiju iespējas. Animācijas izrāde, ko skolēni skatījās virtuālajā realitātē, izmantojot 3D brilles, paplašināja viņu zināšanas par mākslas pirmsākumiem un mākslinieka lomu, kā arī akcentēja nozīmīgas mākslas vērtības, populārus māksliniekus.

Un 5.g, 5.n, 6.g, 7.u, 7.e, 7.b, 8.b, 8.l, 10.g, 10.u, 10.b, 11.g, 11.u, 11.b klases skolēni piedalījās nodarbībā “Mūzikas skaņas”.

Nodarbībā ar 3D filmas palīdzību skolēni tika iepazīstināti ar mūzikas pirmsākumiem un tās attīstību līdz pat mūsdienām. Ar 3D filmas efektiem, iesaistot arhitektūru un vizualizēšanu, tika saprotami izskaidrota skaņas rašanās, kā arī pirmie  nošu pieraksti no 5 skaņam līdz mūsdienu 8 skaņām un to rašanās.

Paldies programmai “Latvijas skolas soma”!

1 2 3 27