12.g saliedēšanās piedzīvojums

12. jūnijā 12.g klase kopā ar audzinātāju Aiviju – šī gada “Čē Čē Čempionāta” uzvarētāji – izmantoja iegūto balvu: piedalījās labākajā klases saliedēšanas piedzīvojumā kopā ar Ežiem.

  • Plkst. 8.00 uzvarētājklase pulcējās pie skolas, lai dotos ar autobusu uz Vaidavu.
  • Plkst. 10.00 tika piedzīvota orientēšanās spēle Vaidavas mežos.
  • Plkst. 13.00 bija iespēja baudīt pusdienas dabā.
  • Plkst. 13.30 jauniešus gaidīja izklaidējoša programma Vaidavežos (supi, laivas, volejbols, disku golfs u.c.).
  • Plkst. 17.00 – pašu gatavotas vakariņas uz ugunskura un pozitīvs dienas noslēgums.
  • Plkst. 18.30 – ar gandarījumu un prieku jaunieši dodas mājup.

Brīnišķīga, skaista, piedzīvojumiem un pozitīvām emocijām bagāta diena!

31. maijā skolas saime svinīgi atskatījās uz mācību gadā paveikto un sasniegto.

1.-3.klašu kolektīvi saņēma īpašu klases pateicību.

4.-12. klašu skolēni saņēma zelta, sudraba un bronzas liecības.

Tāpat arī skolēni saņēma pateicības par sasniegumiem konkursos un sacensībās.

Klašu audzinātāji deva ceļa vārdus saviem skolēniem skaistam vasaras brīvlaikam.

Lai koša, krāsaina un priecīga vasara!

5.e un 6.l klases mācību ekskursija

Arī mēs jau šobrīd varētu teikt “Reiz bija ekskursija uz Siguldu…”, tomēr, neskatoties uz to, tā nebūs pasaka, bet reāls stāstiņš par piedzīvoto šī gada 27. maijā.

Stāstu varētu sākt ar dziesmas vārdiem “Pa ceļu maziņš autobusiņš dodas…”, bet mūsu gadījumā tie biji divi maziņi autobusiņi, kuros jau astoņos no rīta sēdās priecīgi un iedvesmoti 5.e un 6.l klases skolēni ar skolotāju Ramonu un skolotāju Dinu, lai dotos mācību ekskursijā uz Siguldu.

Lai ceļš šķistu īsāks un diena būtu ievingrināta, pa ceļam piestājam Priekuļu Saules parkā, lai izstaigātu veselības taku un izmasētu pēdiņas garajam dienas piedzīvojumam, kā arī lai pārbaudītu, vai saules pulkstenis darbojas pareizi.

Iesildījušies devāmies tālāk uz “Kazu gravu”. Skolēni neizpratnē uzdod klusus jautājumus: Vai dodamies apskatīt kazas? Nē, izrādās, ka mums pašiem jāpārvietojas gluži kā kazām pa kalniem, lai varētu apskatīt iežu atsegumus, alas un galveno gravas apskates objektu – apsūnojušo akmeņu rotāto Septiņavotu ūdenskritumu.

Steidzīgi dodamies tālāk, jo nu jau mūsu ceļi mazliet šķiras. Kamēr 6.l klase dodas uz programmas “Latvijas skolas soma” aktivitāti Turaidas muzejrezervātā, tikmēr 5.e klase veldzējas, baudot Siguldas saldējumu.

Ierodoties Turaidas muzejrezervātā uz orientēšanās spēli “Tūkstošgades stāsts”, 6.l klases 16 skolēnus sagaida laipna un smaidīga gide, kas īsi pastāsta par Turaidas pils pirmsākumiem un muzeja veidošanās vēsturi, sadala skolēnus 3 komandās, izstāsta spēles noteikumus, norāda spēlē izmantojamo teritoriju un nosaka atgriešanās laiku. Un tad jau piedzīvojums un sacensība var sākties!

Šīs orientēšanās spēles laikā skolēniem jāatrod vairāki kontrolpunkti, katrā no viņiem jāatrod atbildes uz vairākiem jautājumiem un jāatrisina dotie uzdevumi.  Spēles laikā jāpiefiksē 7 atslēgas burti, no kuriem beigās jāizveido viens vārds. Kontrolpunkti organizēti tā, lai skolēniem ir iespēja iepazīt gan Turaidas pili, gan visu muzejrezervāta kompleksu, tā ēkas un ēku izmantošanas nozīmi.

Skolēni novērtēja šajā aktivitātē iespēju sadarboties ar klasesbiedriem, kā arī iespēju, pašiem  patstāvīgi orientējoties, pamatīgāk iepazīt dažādus vēstures faktus, meklēt atbildes uz jautājumiem un risināt uzdevumus. Kāds skolēns novērtē iespēju būt Turaidas muzejrezervātā, jo šeit ir pirmo reizi. Kāds ir pārsteigts par plašo muzejrezervāta teritoriju, cits priecājas par iespēju apskatīt muzeja eksponātus un skaistos skatus no pils un torņa augstumiem. Kāds bija izbrīnīts par vēsturiskajām ēkām, kas tik labi saglabājušās un renovētas, cits novērtēja tēju un pirtsslotu smaržu pirts ēkā.

Tik daudz jaunu iespaidu un vēl izturība saules pielietajos 30+ grādos. Paldies par šiem iespaidiem programmai “Latvijas skolas soma”!

Tālāk mūsu ceļi atkal veda katrai klasei uz nedaudz citu pusi. Kamēr 6.l klase pārbaudīja savu izturību un veiklību Siguldas “Tarzāna” trasēs, tikmēr 5.e klase apmeklēja Ieriķu dzirnavu pastaigu taku.

Pēdējais piedzīvojums visiem bija kopīgs. Tā bija lāzertaga spēle “Poligons Nr1” (Sigulda). Šeit sacensības gars sita augstu vilni, jo klase cīnījās pret klasi. Skolēniem bija iespēja saliedēties un izstrādāt spēles stratēģiju, lai pēc iespējas ilgāk noturētos spēles laukumā.

Un tā ar bagātinātiem un nogurušiem skolēniem “priecīgs autobusiņš dodas…” uz mājām.

2.b iesoļo vasarā

Mācību gada izskaņā 2.b klase kopā ar audzinātāju Tatjanu pētīja kultūrvēsturiskos objektus savā novadā, izmantojot dažādus avotus: tīmekli, grāmatas, bukletus.

29. maijs bija īstā diena, lai šos objektus apskatītu arī klātienē, dodoties izbraucienā ar bānīti pa Gulbeni.

Paldies SIA “Lāčplēši Moto” un Aināram Brezinskim par iespēju iepazīt pilsētu vēl labāk!

Ainaviskajā Vecgulbenes pils parkā 2.b klases skolēni pārņēma iniciatīvu savās rokās. Paldies par sirdi sildošiem vārdiem, par pārdomātiem priekšnesumiem, klases kolektīva tradīciju veidošanu un saglabāšanu!

Lai katram izdodas uz visiem 100% iegrimt vasaras smaržu un garšu mākonī!

Priekpilnu vasaru!

3.e un 1.n klases mācību ekskursija

29. maijā 3.e klase kopā ar audzinātāju Laimu un 1.n klase kopā ar audzinātāju Agati devās mācību ekskursijā uz Valmieras novadu.

Tika apciemotas četras dažādas vietas.

1. pieturvieta: “R Chocholate”, kurā skolēni iepazina šokolādes tāfelītes ražošanas procesu, nodegustēja šokolādi un kraukšķus, kā arī paši izgatavoja savu šokolādes tāfelīti.

  • Vai zināji, ka šokolāde uzlabo veselību, smadzeņu darbību, nervus un atmiņu?
  • Diennakts laikā šokolādes ieteicamais daudzums bērniem ir 20 grami, kas ir viena piektā daļa no šokolādes tāfelītes.
  • Lai šokolāde sanāktu spīdīga, ir nepieciešama temperēšana jeb temperatūras maiņa: karsts-auksts-silts.
  • Agrāk šokolāde maksāja tikpat, cik zelts, un to varēja atļauties tikai ļoti bagāti cilvēki.

2. pieturvieta:  Mini Zoo “Mežiņi”.

Bērni varēja apskatīt, pabarot un paglāstīt tur dzīvojošos dzīvniekus, piemēram, zaķus, pundurkazas, tītarus, pīles, trušus, pāvus, ponijus, alpakas, jūrascūciņas un pat ieraudzīt ķengurus.

3. pieturvieta: Vika pasaku parks, kas izveidots par godu rakstniekam Viktoram Kalniņam.

Tajā bērni varēja ne tikai apskatīt tur esošās divdesmit astoņas pasaku varoņu koka figūras, piemēram,  Rūņu dūķītis, Čengurs, San-tuks un citus tēlus. Šeit bija iespēja ne tikai apskatīt, bet arī izlasīt par tām aprakstus.

Beigās bērni varēja nogaršot avota ūdeni, ar kuru ikdienā uzpilda savas ūdens pudeles vietējie iedzīvotāji.

4. pieturvieta: Sietiņiezis.

Tika izstaigāta pastaigu taka, kas ir viens no augstākajiem smilšakmens atsegumiem Latvijā.

Bērniem bija interesanti izlasīt, kas rakstīts uz klintīm ,un skatīt pakāpienus.

Diena bija izdevusies un bērni sajūsmā par piedzīvoto!

29. maijā 1.u klase kopā ar audzinātāju Daci devās uzzināt, kā top pica.

Skolēni kopā ar skolotāju ziņo:

Mēs bijām ne tikai picu baudītāji, bet arī gatavotāji. Darbojoties atklājām savus talantus:

  • spēju precīzi izpildīt uzdevumu,
  • radošumu,
  • komunikācijas prasmes,
  • pacietību.

Visgrūtākais bija izveidot picas pamatni.

Visvieglākais bija picu izgarnēt ar tomātiem, desas vai gaļas šķēlītēm, marinētiem gurķīšiem, sieru un garšvielām.

Visjaukākais bija, ka picu varēja izdekorēt pēc savas vēlēšanās.

Visinteresantākais bija baudīt paša pagatavoto picu.

Vēlamies pateikt PALDIES SIA “Gardums” picu burvju meistarei Baibai Bokmelderei par iespēju radoši darboties!

Lai visiem saulaina vasara!

1 2 3 22