Mēs, 12.l klases skolēni, esam lielas izvēles priekšā. Šobrīd visi gatavojamies eksāmeniem un vienlaicīgi domājam par nākotnes studijām. Tā kā klases kolektīvā lielākā daļa skolēnu ir puiši, mūs vairāk interesē tehnika, sports, kā arī viss, kas ir saistīts ar militāro jomu.
Lasīt tālāk “Domājam par nākotnes studijām (Ņ. Žugors, 12.l klases skolnieks)”Kategorija: Esamība
No 24.-28. janvārim svinējām egles vārda dienu. Šo iespēju mums piedāvājā LVM Kalsnavas arborētums. Visas nedēļas laikā mērījām egļu augstumu, apkārtmēru, zīmējām komiksus un veidojām no dabas materiāliem sniegpārslas. Mēs uzzinājām, ka ir daudz egļu sugu, un iepazinām vairāku sugu čiekurus.
Lasīt tālāk “2.b klase svin Egles vārda dienu!”
11.b un 11.l klases skolēniem īsi pirms Ziemassvētkiem bija iespēja piedalīties “Citādajā literatūras stundā”.
Lasīt tālāk ““Citādā literatūras stunda” ar Nacionālā teātra aktieri Uldi Anži”
(Starppriekšmetu saikne sociālajās zinībās un vēsturē un latviešu valodā)
Vai zinām sava novada kultūras pieminekļus? Kā tos pazīt? Kur meklēt informāciju?
Lasīt tālāk “Gulbenes novada kultūras pieminekļi”
Mūsu draudzība aizsākās rudenī – Labo darbu nedēļā, kad pēc klases bērnu un vecāku ierosinājuma nolēmām pārsteigt Gulbenes veco ļaužu nama iedzīvotājus. Sanesām uz klasi no mājām gardus ievārījumus, medu un citus kārumus. Visu sarotājām, sagatavojām apsveikuma kartītes, dzejoļus un dziesmas. Rūpējoties par līdzcilvēku veselību – visus gardumus un apsveikumus viņiem aizvedu viena, bet ar bērniem kopā dziesmas un dzejoļus aizsūtījām videosveicienā!
Lasīt tālāk “1.l klase viesojas Gulbenes veco ļaužu namā”Skolā valda patīkams satraukums, jo visas klases, kas piedalās projektā “Sporto visa klase” pošas svētkiem. Arī 5.l klase kopā ar audzinātāju Daigu Tipāni šodien veidoja savas klases plakātu.Katram bija iespēja sajusties svarīgam un atbildīgam, lai sasniegtu mērķi.
Lasīt tālāk “5.l “Sporto visa klase””Pēc rudens brīvdienām, oktobra beigās, novembrī, sporta stundu tēma “Piedzīvojumu aktivitātes – orientēšanās”. Tā kā 2 nedēļas mācījāmies attālināti, tad tēmas apguve sākās ar patstāvīgajiem darbiem mājās. Veicot fiziskās aktivitātes, vidusskolēni plānoja savu maršrutu un pēc tam, izmantojot mobilās lietotnes, veica šos maršrutus. Jaunāka vecuma skolēni devās “fotomedībās”, lai dabā atrastu un fotografētu objektus, kas atbilst noteiktām orientēšanās karšu zīmēm.
Lasīt tālāk “Starppriekšmetu saikne attālinātajās mācībās “Sports + vizuālā māksla””Šogad karjeras pasākumi bija stipri ierobežoti, tāpēc nācās pielāgoties situācijai.
Lasīt tālāk “Karjeras stunda 5.i klasē”