Attālinātās mācības ir viens no galvenajiem pārbaudījumiem, ar kuriem šobrīd sastopas ikviens skolēns. Tiek piedzīvotas gan pozitīvas emocijas, gan negatīvas, tomēr tās visas ir nepieciešamas, lai spētu pabeigt iesākto un tiekties tālāk.
Lasīt tālāk “Atziņas, mācoties attālināti ( teksta un radošā darba autore Amanda Biseniece, 11.l klases skolniece)”Kategorija: Esamība
Pagājušajā nedēļā (8.aprīlī) devāmies virtuālā ekskursijā uz Gulbenes Ugunsdzēsības un glābšanas dienestu.
Lasīt tālāk “Kā 2.g klase virtuālajā ekskursijā devās…(2.g klases audzinātāja M.K.Anže)”
Septembris!
Lasīt tālāk “Atmiņas, atmiņas…”
Ak jel! Cik radoši un mūsdienīgi esam!
Lasīt tālāk “Raidieraksti”Attālinātās mācības”. Interesanti!”
2.e cenšas cik spēka apgūt ko jaunu un derīgu. Kā nu ne? Viņiem ir ļoti svarīga misija – informēt klases rūķīti par to, ko ir iemācījušies.
Lasīt tālāk “Ko es iemācījos?”
Vidusskola ir laiks, kad katram jāpadomā un jāsaprot, ko dzīvē vēlēsies darīt.
Lasīt tālāk “Ikvienā profesijā ir iespējams gūt panākumus (Amanda Biseniece, 11.l klases skolniece)”
31.martā notika Latvijas skolēnu 45. zinātniskās pētniecības darbu konferences valsts posms.
Lasīt tālāk “Latvijas skolēnu 45. zinātniskās pētniecības darbu konference”
Inženierzinību nodarbību laikā skolēni gūst pirmās iemaņas jaunam mācību priekšmetam- fizikai. Ne tikai mācās teoriju par dabā notiekošiem procesiem, bet arī mēģina iejusties arhitektu, projektētāju un konstruktoru lomās. Tiek būvēt tiltus, vēja un ūdens dzirnavas. Mēģina saskatīt likumsakarības lidmašīnas un putna lidojumā.
Lasīt tālāk “Inženierzinātnes GNV”