28. februārī 2.l klase kopā ar audzinātāju Elīnu devās pārgājienā, lai iepazītu savu mīļo pilsētu.
Lasīt tālāk “2.l ziemīgais pārgājiens pa Gulbeni”Kategorija: Ikdienas stāsti
21. februāra pēcpusdienā skolēnu pašpārvaldes jaunieši devās pie pirmo klašu skolēniem, lai iepazītos un pārliecinātos, ka pirmklasnieki tiešām ir godam pavadījuši pirmās 100 dienas skolā, kā arī apguvuši dažādas zināšanas un prasmes.
Lasīt tālāk “Pirmīšu pirmās 100 dienas skolā”Skolotāja Lienīte Leišavniece ir izdevniecības “Skolas Vārds” projekta “Vēstneši” dalībniece. Šis projekts ļauj papildināt zināšanas, piedalīties mācībās un dalīties pieredzē, izmantojot jaunākos mācību līdzekļus.
Lasīt tālāk “2.b aprobēs jaunas mācību grāmatas”Janvārī 11.u klases skolēni kopā ar skolotāju Lauru kultūras un mākslas stundās apzināja sava novada kultūras mantojumu un veidoja izglītojošus un informatīvus bukletus, izstrādājot dizainu un izmantojot dažādus vizuālos elementus. Skolēni lieliski demonstrēja arī savas radošās prasmes.
Lasīt tālāk “11.u apzina Gulbenes novada kultūras mantojumu”Mēs, 1.g klases kolektīvs, kopā ar audzinātāju Sandru atsaucāmies uz Latvijas valsts mežu Kalsnavas arborētuma aicinājumu doties Egles vārda dienas izziņas piedzīvojumā.
Lasīt tālāk “1.g dodas Egles vārda dienas izziņas piedzīvojumā”23. janvārī 3.l un 3.n klases skolēni kopā ar audzinātājām Dzintru un Vēsmu devās uz Gulbenes novada bibliotēku, lai tiktos ar 26. kājinieku bataljona karavīriem.
Lasīt tālāk “3.l un 3.n tiekas ar karavīriem”20. janvārī 10.u un 11.u klases skolēni devās uz Gulbenes novada vēstures un mākslas muzeju, lai tiktos ar novadnieci, filozofi un Latvijas Universitātes profesori Maiju Kūli un noklausītos lekciju par tematu “Valoda kā vara un identitāte. Nacionālās valsts pamatpīlāri”. Lektore dalījās atmiņās par piedzīvoto Barikāžu dienās, akcentējot patriotisma izjūtu, kas vienoja cilvēkus šajā vēsturiski nozīmīgajā laikā.
Lasīt tālāk “Tikšanās ar filozofi Maiju Kūli”20.janvāris – 1991.gada barikāžu aizstāvju atceres diena.
Lasīt tālāk “Atmiņas par barikāžu laiku”