Gads: 2024

Tikšanās ar vecāko kapteiņa palīgu Ritvaru Gineviču

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

27.martā savā dzīves un karjeras izaugsmes stāstā ar mūsu skolas 8.b un 8.e klases jauniešiem dalījās vecākais kapteiņa palīgs Ritvars Ginevičs.

Ritvars Ginevičs: “Mamma mani redzēja kā advokātu. Bet skolas izlaidumā direktore Lidija Ķeķere teica, ka durvis ir atvērtas… Un es izvēlējos RTU Latvijas Jūras akadēmiju.”

Skolēniem bija iespēja ieklausīties un sadzirdēt par svarīgo skolas laikā un pēc skolas absolvēšanas.

Ritvars arī tikās individuāli un ziedoja laiku savējiem – GNV topošajiem absolventiem, kuri pašreiz izzina savas karjeras iespējas un jūrnieka profesijas zibšņus.

Deivijs Ločmelis (11.g) intervēja Ritvaru sava projektu darba “Manas karjeras iespējas” ietvaros.

Kristers Vanags (9.l) uzdeva Ritvaram jautājumus par to, vai skolā gūtās zināšanas noder turpmākajā dzīvē, kā arī jautāja par Ritvara mērķiem un profesijas izvēles ceļu. Šajā sarunā piedalījās arī Kristera mamma  Katrīna.

Gan astotās klases skolēnus, gan Deiviju un Kristeru Ritvars aicināja skatīties plašāk.

Sarunas vadīja skolas karjeras konsultante Edīte.

Kas ir 8.u klases „Latvijas skolas somā”?

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

8.u klases skolēni savā „skolas somā” izvēlējās ielikt Valmieras Drāmas teātra godalgoto izrādi jauniešiem „Paolo un Frančeska”. Šī izrāde saņēmusi „Spēlmaņu nakts” balvu par labāko izrādi 2023.gadā kategorijā – bērnu un jauniešu izrāde, un arī mēs pēc izrādes baudīšanas varam pievienoties saviļņoto skatītāju pulkam.

Ja pēc izrādes tev ir emociju un iespaidu jūra un jautājumi, kas nodarbina prātu, tad tu esi piedzīvojis ko vērtīgu. Ar mums tā bija. Mēs izrādi raksturojam ar vārdiem: dramatiska, izcila, spraiga, interesanta, smieklīga, dīvaina, emocionāla, reāla, citādāka, saturīga, gudra, intriģējoša, skaista, ilga, skaļa un ļoti iespaidīga. Slavēt šo mākslas darbu varam par aktieru ļoti labo un īpatnējo tēlojumu; par to, ka nopietnas lietas varēja izstāstīt smieklīgā veidā; ka uz mazas skatuves varēja radīt veselu pasauli; par izstrādātajiem tēliem; par režisora izdomu; par svarīgo sižetu. Jutāmies pārsteigti par to, cik labi aktieris var nospēlēt lomu un atklāt emocijas, kā viņi paši nesāka smieties; par aktieriem vīriešiem, kas tēloja aukles; ka aktieri paši darīja visas tehniskās lietas; par to, ka viduslaikos vecāki lika precēties jau 16 gadu vecumā.

Nozīmīgākās atziņas, ko paņēmām līdzi no izrādes, ir šādas:

  • pat paši tuvākie cilvēki var tevi pievilt mīlestības dēļ;
  • nevajag krāpt;
  • labāk nemelot;
  • nevajag baidīties darīt tā, kā labāk tev;
  • neprecies ar to, kas tev nepatīk;
  • mīlēt to, kuru tu mīli, līdz nāvei;
  • viss slepenais reiz kļūs zināms.

Nobeigumā izrādes fināla un dzīves lielais jautājums: kas ir labāk – skaisti meli vai nežēlīga patiesība? Kurš gan var atbildēt? Esam gandarīti, ka bijām klātesoši smeldzīgi skaistajā Paolo un Frančeskas mīlas stāstā.

8.u klases skolēnu iespaidus apkopoja audzinātāja Iluta

7.l iepazīst ugunsdzēsēja profesiju

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

Ēnu dienas ietvaros 7.l klase kopā ar audzinātāju Daigu devās uz Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienesta Gulbenes daļu, lai iepazītu ugunsdzēsēju darbu un ikdienu.

Skolēni tika iepazīstināti ar dažādu tehniku un aprīkojumu, ar kādu nākas strādāt dažādos glābšanas darbos.

Bija iespēja dzirdēt, kā tiek nodota informācija rācijās. Skolēni varēja pamēģināt noteiktā laikā uzvilkt aizsargtērpu un ritināt šļūtenes, pievienot tās pie stobra.

Bija interesanti redzēt, kur ugunsdzēsēji trenējas un atpūšas. Varbūt kāds no skolēniem nākotnē izvēlēsies ugunsdzēsēja profesiju.

Paldies ekskursijas vadītājam par stāstījumu un dāvanām! 

2.g klases Ēnu diena

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

Ēnu dienas ietvaros 2.g klase kopā ar audzinātāju Mairitu devās uz Gulbenes novada Pašvaldības policiju iepazīt policista profesiju.

Bērni vēlējās uzzināt atbildes uz sev interesējošiem jautājumiem, piemēram:

  • Vai Gulbenē ir noķerti daudzi zagļi?
  • Kas policistiem visvairāk patīk/nepatīk savā darbā?
  • Kāda izglītība ir nepieciešama?

Izrādās, ka policisti ne tikai ķer zagļus (kā to bija domājuši bērni), bet arī:

  • palīdz atrast dzīvnieku saimniekus;
  • vērojot kameras, kas izvietotas pilsētā, novērš sliktu uzvedību un rīcību (bērniem bija patiess prieks ieraudzīt, cik daudz kameru ir pilsētā un cik daudz ar to palīdzību var ieraudzīt);
  • kā arī dara vēl daudzus citus darbus, kas palīdz uzturēt ikdienas kārtību mūsu pilsētā.

Bērniem bija iespēja arī izmēģināt rācijas, uzlaikot policista vesti un, protams, apskatīt policijas mašīnu.

Paldies Gulbenes novada Pašvaldības policijai par vērtīgo un izzinošo tikšanos!

Folkloras pēcpusdiena sesto un astoto klašu skolēniem

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

Pirmslieldienu noskaņās, ieskandinot pavasari, 28.martā skolā notika sesto un astoto klašu skolēnu folkloras pēcpusdiena. Visi astotie gatavoja savas folkloras “stacijas”.

Interesanti un neparasti bija ne tikai staciju nosaukumi, piemēram, “Bitītes”, “Labie cilvēki”, “Brīnumbērni”, “Bumbiņas”, “Putni”, bet arī astotklasnieku sagatavotie uzdevumi sestklasniekiem. Vajadzēja gan norunāt un nodziedāt  tautasdziesmas, gan atpazīt latviskās rakstu zīmes un uzminēt pasaku varoņus, tāpat arī vajadzēja atminēt augu nosaukumus, prast latviskos darbus, noteikt pēc izskata, kura ola ir vārīta, bet kura nav, utt. Pavisam 18 stacijās sesto klašu skolēniem jauktās komandās vajadzēja darboties un rādīt savas prasmes un zināšanas.

Prieks par  sesto klašu jauniešiem, kuri visu dzirdēja, saprata un  darbojās ar interesi un aizrautību. Savukārt astotklasniekiem šī bija jauna pieredze un īsta līderība: izdomāt, sagatavot un novadīt aktivitāti jaunākiem skolēniem.

Kamēr žūrija skaitīja 18 komandu punktus, skolotājas Ilutas vadībā visi varēja iesaistīties viktorīnā “Quizizz”, trīs labākie saņēma balvas. Žūrijas vērtējumā vislabāk bija veicies šādām sesto klašu komandām: “Gurķīši”, “Arbūzi”,  “Bitītes”.  Latviešu valodas skolotāju simpātiju balvu saņēma vēl četras  komandas.

Paldies astoto klašu skolēniem par noorganizētajām aktivitātēm! Paldies sesto klašu skolēniem par aktīvu līdzdalību!

Dzejoļu konkurss 1.-3.klašu skolēniem

Ievietots
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

“Nāc nākdama, Liela diena,

Visi bērni tevi gaida.”

(Latv. tautasdz.)

Lieldienu gaidīšanas nedēļā Līkās ielas bibliotēkā norisinājās pašsacerēto dzejolīšu konkurss par Lieldienām un pavasari 1.-3.klašu skolēniem.

Atsaucība bija ļoti liela, tāpēc žūrijai darbus izvērtēt bija ļoti grūti.

Labāko darbu autori 1.klašu grupā:

Sofija Linuža (1.n) Marta Bogdanova (1.n), Aksels Briedis (1.n), Dārta Tonne (1.b), Matīss Krevics (1.e).

Labāko darbu autori 2.klašu grupā:

Šarlote Luika (2.e), Helmī Saule Mezīte (2.e), Marta Patrīcija Mazūre (2.l), Elifs Gabriels Kazakevičs (2.l), Kate Mezīte (2.b), Valērija Levicka (2.b), Olafs Laganovskis (2.g).

Labāko darbu autori 3.klašu grupā:

Nikola Aleksāne (3.l), Kristers Pujiņš (3.n), Rauls Sidorovs (3.n), Viktorija Saveļjeva (3.n), Nora Sīmane (3.u).

Paldies par radošajiem darbiem!

1.u klases Lieldienu gaidīšanas laiks

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

Šūpojies Lieldienās,

Priecājies Lieldienās

Par baltiem pūpoliem,

Par raibām oliņām.

(Latv. tautasdz.)

Lieldienu gaidīšanas laiks.

1.u klases kopīgais un svarīgākais šajos svētkos ir prieks. Neiztrūkstoša Lieldienu tradīcija ir olu krāsošana.

Lai gan Lieldienu tradīcijas nav svešas, tomēr daži bērni tikai šodien uzzināja, cik skaisti un brīnišķīgi olas var nokrāsot ar sīpolu mizām, klāt pietinot graudiņus, puķītes un lapiņas.

Bērni strādāja ļoti rūpīgi.

Kad olas bija izvārītas, pārsteigums par iegūto rezultātu bija liels.

2.n dāvā Lieldienu prieku!

Ievietots
Pēdējās izmaiņas
ievietoja Ramona Ruņģe-Keiša

Ai, zaķīti, garausīti,

Kā es tevi sen gaidīju

Ar raibām oliņām,

Ar kadiķu ziediņiem.

(Latv. tautasdz.)

 2.n klase kopā ar audzinātāju V.Voicišu šonedēļ sagaidīja savu Lieldienu zaķi, kurš ieradās ne tikai ar raibām olām, bet arī ar savu draugu suni Tobi, runčuku, gailīti, vistiņu, Ilzīti un viņas māmiņu.

Arī pārējās otrās klases steidzās ciemos pie 2.n klases, jo kurš gan negrib satikt īstu Lieldienu zaķi!

Un ziniet, ko viņi vēl darīja?

  • Kopīgi apēda pirmo Lieldienu olu, lai visu nākamo gadu dzīvotu draudzīgi.
  • Olu ēda ar sāli, lai visu gadu nemelotu.
  • Bet Lieldienu rītā solījās katrs apskriet ap savu māju, lai visu nākamo gadu būtu veseli, un kārtīgi izšūpoties, lai odi nekostu.

Paldies 2.n klasei par dāvāto Lieldienu prieku!

1 … 3 4 5 6 7 … 14